身為自學生的家長
這是我的「BlogBlog 同樂會 - 2026 年 7 月 」的投稿文章。本月主題是「有趣的小知識或冷門概念」，由[劉昕(https://shuaixin.cc/)]主持。如果你有自己的部落格，歡迎一起來參加！
自從生養三個小孩以來，從沒想過有一天會帶著孩子離開傳統的教育體制，開啟實驗教育的路程，成為自學生的家長！
記得是2022年年初，COVID-19 疫情全面封城尾聲，大家陸續解封開始返回公司、學校上班上課，大女兒正邁入會考戒慎準備的國九下學期，九上尾聲開始頻繁以各種理由請假不去學校，終於來到寒假，休息了一段時間，也和同學一起去了三天二夜的畢旅，最終去參加了會考，也順利考完（會考期間還因為兒子確診COVID-19 ，必須改到隔離考場應試～⋯⋯），會考成績也還可以，錄取跟哥哥同所台北市社區高中，算是還不錯的成績。看似慢慢恢復中，殊不知這只是剛開始，接下來就是前後累計長達一年的拒學抗爭。
高中報到後不久，大女兒又開始請假，透過輔導機制，我和爸爸與老師們幾經努力，女兒仍無法踏進教室上課，經過諮商和引導，女兒主動提出自學想法，後來她自行研究現行教育法規、並提出計畫書申請自高一下開始自學。
身為媽媽對於這樣的學習方式與制度是全然陌生，但女兒針對我提出的疑慮，都提出相應的做法來說服我，加上與高中教務主任、輔導老師、甚至校長的建議後，決定放手成全女兒的想法，陪伴她踏上「非學校型態實驗教育」的路，這陪伴期間身兼母親、老師(其中二個科目老師-專案管理、生活實踐)、Coach…等多重角色，最終經過申請高中2年半，加上重考一年特殊選才的陪伴，在她今年1月底確定錄取大學後告一段落，前後為期實際應是3年多的自學生涯。
後來小女兒在姊姊的影響下，透過自我探索方式，與姊姊類似但又有些不同的學習方式下，在小學六上開始也申請自學，我也正式成為二個孩子的自學導師和家長。 有幾個身為自學生家長的要領分享如下：
保持心態開放：孩子選擇走上與大多數人不同的方式，因為屬於少數者，一開始身為家長是憂慮較多的，但那是因為不了解這樣的學習型態、與擔心未來的學習銜接或者甚至是未來謀生等思慮，我透過參加大型實驗教育研討會、諮商座談會、自學團體，與同是自學生、拒學生的家長一起討論與經驗分享，反而是開啟另一個不同的教育視野與多元學習的宇宙觀。
成為孩子的Coach(教練)：以引導方式、與孩子協作的態度，一起陪伴他們踏上多元探索學習的旅程。期間制定學習計畫、安排課程、學習成果呈現方式，都需要與孩子一起共學共同成長。你可能是某一課目的老師，也可以是顧問型的提供方向與資源，協助找到合適的專業老師與學習材料，而現行已發展將近二十年的實驗教育，特別是台灣的實驗教育在2014年「實驗教育三法」通過後又更加蓬勃發展，有許多公私立實驗教育團體與資源供利用與諮詢。
關注實驗教育法規、自學申請的方法與時間、升學與未來發展的資源：選擇在家自學後，不像在體制教育或是學校型態的實驗教育- - 與學校老師是分工的關係，在家自學的家長更需要主動注意各項學習資源、與相應的升學或計劃申請時間表，並且懂得運用相關教育部與教育局的資源工具、甚至運用設籍學校(義務教育階段-國小、國中)的資源與師資，可安排部分回校學習的課程。國中準備會考、或高中準備學測、特殊選才管道、分科考試等時程更需要注意。
自學就是「自主學習」，讓孩子成為學習的主人：選擇自學，很多學習的主動性必須孩子對自己負責，雖然身為自學生的家長要提供更多的陪伴與資源，但不代表孩子的學習菜單就是家長的事，要記得能適時抽離「忍不住」代勞、等不及就出手的心態，自學生的家長有時候必須學會「等待」，引導孩子走上自主學習的路程、並有容許孩子犯錯、試錯的雅量與耐性，經歷傳統填鴨學習的亞洲孩子就算長大為人父母了，也改不掉糾錯與要求完美的心態，既然已經走上不同的學習歷程，家長也要時時調整自我，那個調整不是挑毛病，而是學著用更開放的眼光與放鬆的心情，看待孩子自我探索的學習歷程。
現在，大女兒雖已經準備重返校園，到大學去繼續自己的學習規劃與追求未來投身的專業，但我想學習永無止盡，她或許也可能中途又轉彎走上其他旅程，但我已經不過度擔憂，因為教育與學習的終極目標是 - - 人生其實就算就業了、成家了、成為父母了，也都是一輩子不斷地學習，遇到挫折、卡關時，如何轉彎、突破、然後找到自己的柳岸花明或另一個人生風景才是更重要的。期許孩子能找到自己的人生，也同時提醒我自己，人生隨時都有各種可能性。